Pièces à fournir :

• 4 photos d’identité, type passeport, avec signature en gros plan et code numérique. Formule disponible dans les photomatons et auprès de nombreux photographes des environs ;
• 1 photocopie recto-verso de votre carte d’identité ou de votre passeport en cours de validité;
• Si entre 18 et 25 ans, 1 photocopie du certificat individuel de participation à la JDC, journée défense et citoyenneté ;
• 1 justificatif de domicile (quittance de loyer, téléphone ou EDF) de moins de 6 mois;
• Si vous êtes hébergé(e): 1 attestation d’hébergement + 1 photocopie de la carte d’identité (recto-verso) de l’hébergeur + 1 justificatif de domicile de moins de 3 mois ;
• 1 enveloppe verte (lettre suivie) préaffranchie, en vente dans les bureaux de poste.
• ASSR2, requis pour toute personne née après 1987. DOCUMENT IMPÉRATIVEMENT REQUIS POUR L’AAC.

OBJECTIFS :

Le formateur adaptera les contenus de la formation à l’option choisie par l’élève : cyclomoteur ou quadricycle léger à moteur.
Cette formation s’organise autour des trois types d’enseignement suivants :
― Formation pratique hors circulation ;
― Formation pratique en circulation ;
― Sensibilisation aux risques.

Programme de la formation

Séquence 1. Échanges sur les représentations individuelles autour de la conduite. Durée : 30 minutes

En s’appuyant sur l’analyse du questionnaire d’auto-évaluation du livret renseigné par l’élève avant de commencer sa formation, cette séquence a pour objectifs de :

• Permettre à l’enseignant de mieux connaître les élèves et d’adapter son enseignement ;
• Faciliter l’expression des élèves et les échanges sur le respect des règles (signalisation et règles de circulation), les grandes thématiques de sécurité routière (vitesse, consommation d’alcool ou autres produits, utilisation de distracteurs) et sur l’interaction entre le comportement des autres et son propre comportement (influence et pression des pairs).

Séquence 2. Formation à la conduite hors circulation. Durée minimale : 3 heure

Elle doit permettre l’acquisition des connaissances et compétences suivantes :

• Les équipements indispensables à la conduite d’un cyclomoteur ; leurs rôles ;
• La connaissance des principaux organes du véhicule (cyclomoteur ou quadricycle). Savoir effectuer les contrôles indispensables du véhicule pour l’entretien et le maintien de la sécurité ;
• La maîtrise technique du véhicule hors circulation.

 Séquence 3. Apports théoriques (code de la route). Durée : 30 minutes

• La signalisation verticale et horizontale : connaître la signalisation et comprendre son rôle ;
• Les règles de circulation : connaître les principales règles et comprendre leur rôle :
• Positionnement du véhicule sur la chaussée en ligne droite, virage et changement de direction ;
• Franchissement d’intersections et régime de priorité.

 Séquence 4. Formation à la conduite sur les voies ouvertes à la circulation publique. Durée minimale : 3 heures de conduite effective par élève.

Ce volume horaire comprend le(s) temps d’interruption dédié(s) aux échanges pédagogiques entre l’enseignant et les élèves.

La séquence en circulation doit permettre l’acquisition des connaissances et compétences suivantes :

• Démarrer le cyclomoteur ou le quadricycle léger à moteur qu’il soit déjà ou non dans la circulation
• Ralentir et immobiliser le cyclomoteur ou le quadricycle léger à moteur qu’il soit déjà ou non dans la circulation ou pour la quitter
• Rechercher les indices utiles : signalisation, clignotants, trajectoire, regard des autres usagers.
• Adapter l’allure en fonction de ses capacités, des possibilités du véhicule, de la signalisation, de la réglementation et des situations rencontrées (autres usagers, configuration des lieux, visibilité…).
• Apprécier et maintenir les distances de sécurité latérales et longitudinales en toutes circonstances.
• Négocier un virage et adopter une trajectoire sécurisée.
• Choisir la position sur la chaussée
• Franchir les différents types d’intersections et changer de direction

 Séquence 5 : sensibilisation aux risques. Durée minimale : 1 heure

Cette séquence clôture la formation et se déroule en présence de l’un au moins des parents de l’élève mineur ou de son représentant légal. Si les conditions le permettent, cette séquence est collective. Par ailleurs, elle peut être intégrée et organisée dans le cadre de la partie théorique d’un rendez-vous pédagogique de l’apprentissage anticipé de la conduite définit à l’article R. 211-5 du code de la route.

Cette séquence vise à :

• Informer, conseiller, sensibiliser et responsabiliser les élèves et le ou les parents ou le représentant légal des élèves mineurs, sur les enjeux, en termes de sécurité routière, de la conduite d’un cyclomoteur ou d’un quadricycle léger à moteur et de l’obtention d’une première catégorie de permis de conduire ;
• Informer le ou les parents de l’élève mineur ou son représentant légal sur les compétences travaillées pendant la formation, par l’élève conducteur et retranscrites dans le livret.

Sont abordés les thèmes suivants :
― sensibilisation aux risques spécifiques à la conduite des cyclomoteurs et quadricycles légers à moteur et aux cas d’accidents les plus caractéristiques impliquant ces véhicules :
― la vitesse et ses conséquences (équilibre, adhérence, force centrifuge, freinage) ;
― échanges sur les comportements par rapport au phénomène vitesse ;
― échanges sur les situations vécues en première partie de conduite en circulation.

• L’ATTESTATION DU PERMIS AM

A l’issue de la formation, l’établissement LEC délivre une attestation de suivi de la formation pratique du brevet de sécurité routière. Vous devrez vous rendre en préfecture avec un formulaire Cerfa 06 pour obtenir l’autorisation de conduite.

• QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS

Enseignants titulaires du Brevet pour l’exercice de la profession d’enseignant de la conduite A Automobile et de la sécurité Routière (B.E.P.E.C.A.S.E.R).

• MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

Méthodes actives adaptées à la formation des adultes
Salle de cours équipée de moyens multimédias
Aires d’évolution spécialement aménagées
Fiche de suivi et livret d’apprentissage
Fourniture de supports pédagogiques spécifiques
MOTO 500 CB HONDA

• HORAIRES

sur 2 jours différents (selon disponibilités, voir avec la responsable).

• SANCTION VISÉE

Permis de conduire catégorie AM

• DURÉE DE LA FORMATION

8 heures au total (Soit 2 demi-journées de 4 heures, sur 2 jours différents).

RAPPEL :
PENDANT LA FORMATION, l’équipement obligatoire est chaussures fermées recouvrant les chevilles, casque de moins de 5 ans et gants homologués.